能夠多學習不同方法，於是用了5W法。在課堂中有步驟進行。
先介紹再以實例說明，接著口述發表，最後以第五課課文實作
(海倫凱勒的奇蹟)
學生在很短的時間內所呈現的第一手文章大意雖不近完美，但已有了骨架，原來學生的潛質是需要有效的方法引導......
首先介紹什麼是5W--
z WHO (故事的主角是誰？)
z WHEN (故事是什麼時候發生的？)
z WHERE (故事發生於何處？)
z WHAT (發生了什麼事？)
z HOW (故事如何發展下去？)
z WHO ：
z WHEN ：1968年出生後一直到現在
z WHERE：瑞典
z WHAT ：蓮娜.瑪莉亞一出生就沒有雙臂，
左腿只有右腿的一半長。
z HOW ：
1.父母決定靠自己的力量養育她。
2.蓮娜個性開朗，毫不氣餒，每天練習。
3.蓮娜學游泳、學刺繡、學裁縫….等。
4.十五歲進入瑞典游泳國家代表隊，十八歲參加
世界冠軍盃比賽，打破世界紀錄….
5.進入大學專攻音樂，後來成為全球知名演唱
家。
五W法寫出來的大意….
蓮娜1968年出生於瑞典。她一出生就沒有雙手，左腳也只有右腳的一半長，是屬於重度殘障的女孩。
醫生建議蓮娜的父母親把蓮娜交給社會福利機構扶養，然而蓮娜的父母深深覺得孩子不論有沒有手臂，她畢竟需要一個家，所以他 們決定靠自己的力量來養育這個特殊的孩子。
蓮娜在父母愛心的養育和耐心的教導下，三歲時裝了左腳義肢，她 每天毫不氣餒的練習，終於學會自己裝義肢和走路；五歲時學會游泳， 由於蓮娜天生個性開朗、樂觀進取，她克服了許多障礙，所以在十五歲 那一年，她進入瑞典國家游泳代表隊，十八歲參加世界盃殘障游泳冠軍 賽中打破世界紀錄。蓮娜還會使用腳寫字、畫畫、做家事、彈琴、開 車….，這些這麼困難的事，她都能駕輕就熟。而且更奇妙的是她很喜歡 唱歌，並且成為世界知名的演唱家，真是令人讚嘆不已。
小朋友第一手內容
海倫凱勒一歲時在家裡生了一場重病，腦部受傷，失去了聽力、視力;在七歲時遇到蘇利文老師，老師教她認識世界、大自然，以及教她用手語溝通和發聲。她完成了大學的學業，終身為身心障礙者付出，感動了大家。(30)
海倫凱勒在一歲多時失去視力與聽力，而且無法說話，幸好在她七歲時蘇利文老師帶給她一絲希望。蘇利文老師常讓海倫凱勒了解大自然，在老師細心教導下，她不但學會說話，還大學畢業。一九六八年海倫凱勒以八十七歲高齡離開這美好的世界。(21)
海倫凱勒一歲多的時候在家裡生了一場重病，失去聽力和視力，幸好在她七歲那年，出現了一位蘇利文老師，老師常常帶她在草地上打滾等。她常鼓勵所有的人，使他們重新建立信心，她以八十七歲離開人世，終身為身心障礙者付出的精神，感動了全世界。(33)
海倫凱勒於一歲的時候在家生了一場重病造成腦部、聽力、視力受傷，但在她七歲那年遇上了蘇利文老師，老師讓她認識大自然、世界，還用點字卡、手語跟她溝通，她長大後也幫助了其他有障礙的人，最後以八十七歲第一個感動全世界的障礙人士過世!(32)
海倫凱勒在一歲的時候她失去了聽力和視力，讓她變成啞巴，可是在她七歲那年出現了一位叫蘇利文的老師，改變了她的命運，老師讓她認識了自然和世界，然後她完成大學學業，在一九六八年離開人世。(09)
海倫凱勒在一歲多的時候，在家裡生了重病，所以失去了聽力與視力。不過當她七歲的時候，出現了蘇利文老師，老師帶她認識大自然、世界，還有手語等，因此她完成了大學學業，然後她又鼓勵身心障礙者走出生命的幽谷，使他們對生命重新建立信心。(08)
海倫凱勒是一位腦部受傷，失去了聽力、視力、語言能力的人。她七歲那年出現一位老師叫蘇利文，讓她認識大自然，也讓她完成大學學業，鼓勵她找到人生的希望。西元一九六八年以高齡八十七歲離開人世，感動全世界。(24)
海倫凱勒一歲時，在家裡生了一場重病，造成腦部受收，失去聽力與視力，無法學習語言。七歲時遇見蘇利文老師改變她的命運。蘇利文老師讓海倫凱勒了解大自然、世界，在老師指導下，她克服失明，完成大學學業。西元一九六八年以八十七歲高齡去世。(34)
