2015年10月30日 星期五

104.10.30.(五)聯絡事項

1.預習國八(乙本)
2.輪讀書記
3.國期中考卷訂簽
4.整理書包
**語文小站--自由創作

          11月5日(四)創意手卷等你來秀!  


2015年10月29日 星期四

104.10.29.(四)聯絡事項

1.國(1)圈詞
2.明天國期中考
3.發舊愛新歡通知單
4.數、英、社期中考卷訂簽
**語文小站--舊愛新歡(一)


        Halloween Day           (Trick or treat)



萬聖節的由來 ( 10  31 )

        萬聖節 (Halloween) 是在每年的十月三十一日,當天晚上打扮得「鬼」模「鬼」樣,愈嚇人愈好。小孩子則忙著挨家挨戶要糖果,而且不忘說句「 Trick or treat, 」 (給糖吃,不然就搗蛋 )

  萬聖節究竟怎麼來的?其實在天主教會裡面,十一月一日是諸聖節 (All Saints Day),隔天十一月二日則為萬靈節(All Souls Day,或譯為追思亡者節 ),可以說是萬聖節的起源。



2015年10月28日 星期三

104.10.28.(三)聯絡事項

1.國練一張
2.數練兩張
3.國數複習卷訂簽
4.明天數、社期中考
**語文小站--部首大集合(1~7)

2015年10月27日 星期二

104.10.27.(二)聯絡事項

1.數練二張
2.聽考、社數卷訂簽
3.明天自、英期中評量
4.自卷訂簽
5.發11月菜單
**語文小站--仿寫(國課p.53)

2015年10月26日 星期一

104.10.26.(一)聯絡事項

1.社作p.16~17
2.國作p.18~19
3.國七聽考
4.數複習考
5.英卷、國數練卷訂簽
**語文小站--游泳課

2015年10月25日 星期日

1041023第二次游泳課

     看到孩子輕功水上漂、就像水上蛟龍超High模樣,聽見游泳池裡此起彼落的加油聲和歡笑聲,原來游泳課是這麼有趣......。感謝乃勻、幸怡媽媽即時上傳影片,庭杉爸爸指導水上輕功,駿澤、歆媺媽媽在旁注意安全及叮嚀換衣事宜,四上游泳課小朋友滿心期待,在他們認真學習參與、老師教練用心教學、家長熱心協助下,圓滿結束,下學期再見囉!


2015年10月23日 星期五

104.10.23.(五)聯絡事項

1.國練一張
2.數作p.16~17
3.社作p.14~15
4.閱讀(天堂)p.55~118
5.數(單元一)、社(第一~三單元)小考
**語文小站--自由創作

人物寫真~~作文篇

        經過一個月人物介紹、學習單習寫、上台報告觀摩、
名言佳句收錄、......,大家對自己所選擇的主題愈來愈清
晰,寫出的內容慢慢言之有物,幾篇佳作供大家欣賞!

(34)切膚之愛---蘭大衛

    「不管我們能力如何,都應該盡其所能。」---蘭大衛
    我無意中在教會看到一本繪本,書名是「貼在心上的皮膚」,我對它產生好奇,看了之後,深深被感動。
    蘭大衛來到台灣長達四十年,並創立了彰化基督教醫院,也積極培育醫療人員和建立醫療體制。有一次,他為了救台灣男童周金耀的腳傷,親手從自己妻子的大腿,割下四塊皮膚進行植皮手術。後來手術雖然失敗,但這段充滿無私大愛的事情成為眾所周知的「切膚之愛」。
    蘭大衛說:「把病人的艱苦當作自己的艱苦,用虔誠的心祈禱。」我覺得他很用心,希望我能跟他學習用心做事;「能愛人和受人疼愛的人,是真正快樂的人」這是我從蘭大衛身上看到的偉大。

(10)音樂之神---貝多芬

    有些人因為對生命有愛、熱情和內心堅強,所以不怕遇到困難和驚險,憑著鍥而不捨的精神,走出生命幽谷,為我們豎立值得學習的典範,那就是貝多芬。我超級喜歡音樂,音樂會讓我耳朵變得特別靈敏,所以我才選擇介紹他。
    貝多芬的壞脾氣是出了名,這跟他失聰有直接的關係。他的音樂素養是遺傳自他的祖父,他的音樂天分是由他的酒鬼老爸所發掘的,但是他爸爸當時的動機純粹是希望把貝多芬訓練成『神童莫札特第二』,好好利用他來賺錢,所以貝多芬常常一邊彈琴,一邊哭呢!
貝多芬曾經前往維也納拜訪莫札特莫札特對他讚不絕口,他曾經說:「貝多芬會受到世人的注目,不久,也會因他引起騷動。」後來,貝多芬的聽力越來越差,樂聖的命運也越來越悲涼,他的人生也有了很大的轉變……
    我很喜歡他說的一句話:「涓涓之水可以磨損大石,不是由於它的力量強大,而是由於它晝夜不停地滴墜。只有勤奮不懈地努力,才能夠獲得那些技巧。」貝多芬鼓勵了我要有堅持的精神永不放棄;貝多芬的努力讓許多音樂家更用功、用心的演奏、編曲,而且他也是我對音樂奮發向上的動力。

(21)提燈天使---南丁格爾

    「護士必須要有同情心和一雙願意工作的手。』
                                                                   ---南丁格爾
    南丁格爾對生命有愛,所以從小就把牧師教她如何療傷的方法記得一清二楚,也為我們樹立堅持理想的學習典範。
    南丁格爾不管別人怎麼看她,她還是堅持要去做看護,因為她曾經說過:「能夠成為護士是因為上帝的召喚,因為人是最寶貴的,能夠照顧人、使他康復,是一件神聖的工作。」當她看到醫院的環境非常髒亂,二話不說馬上打掃,掃過的醫院整個煥然一新。南丁格爾也把士兵們住院後領到的薪水都很少這件事跟維多利亞女王說了,女王立刻下令,讓士兵們也享有相同待遇。她每天晚上都會巡視病房,幫病人們蓋棉被和睡不著的士兵們聊聊天,使得這些士兵非常愛慕她,她也被暱稱為「提燈天使」。
    南丁格爾對即將面臨死亡的小動物一直不放棄的照顧牠們,她還幫克里米亞戰爭受傷的士兵包紮,三不五時就去探望他們,讓我非常崇拜她的作為和精神,更想要成為跟她一樣的人!

(23)永不放棄的人

    「我寧可為自己能做的事感到歡欣雀躍,而不會為自己做不到的感到黯然神傷。」 ---蓮娜˙瑪麗亞
    我想介紹蓮娜˙瑪麗亞的理由是因為她天生沒有雙手,左腳也只有右腳的一半長,但她並沒有放棄自己,三歲學游泳、四歲學刺繡、...喜歡音樂,她還是一位有名的演唱家呢!
    蓮娜˙瑪麗亞出生在瑞典,十五歲的時候加入瑞典國家游泳代表隊,十八歲參加世界盃比賽,打破世界紀錄,並以蝶式拿到了多面金牌,她大學的時候專攻音樂,成為有名的演唱家。
    蓮娜˙瑪麗亞曾經說過:「我的人生沒有缺乏。」令我非常感動,因為她明明沒有了雙手,但她還是充滿陽光、努力向前進,而想想自己,手腳健全能夠不努力嗎?還有,她讓我知道,不管我們遇到什麼挫折都不要放棄,要像她一樣,就算沒有雙手,也可以做非常多的事。


2015年10月22日 星期四

104.10.22.(四)聯絡事項

1.國作p.16~17
2.數作p.14~15
3.社作p.12~13
4.交回尿液檢查
5.數單元二小考
6.國習、數習、數卷、自習、自作訂簽
**語文小站--生命教育宣導

1.明天第二次游泳課,記得帶泳具!

                   2.明天一早,別忘了做尿液篩檢!


2015年10月21日 星期三

104.10.21.(三)聯絡事項

1.國練一張
2.數練一張
3.社作p.10~11
4.數單元三小考
5.閱讀(天堂)p.11~53
6.帶泳裝
**語文小站--人物造型完結篇

人物造型設計

這次美勞課重點教學是要發揮創意,利用多元素材設計一個人物造型。
看到每個人很認真地或蹲或坐在教室地板上剪剪貼貼、互相交換意見......
當一件件作品紛紛完成展現在黑板上時,驚呼聲連連,啊!.....啊!......啊!......




2015年10月20日 星期二

104.10.20.(二)聯絡事項

1.國(2)
2.數(1)p.26~27
3.社作p.8~9
4.數練訂簽
5.國六聽考
6.發健檢通知單(交回條)
**語文小站--期中考計畫與期望

2015年10月19日 星期一

104.10.19.(一)聯絡事項

1.國(1)
2.數(1)p.28
3.英語作業
4.自然小考
5.交校外教學通知單
6.發家長會信封
**語文小站--我的英文信

             408上期中評量通知】
日期
科目
      
10/28()
英語
U1~U2、複習一
10/28()
自然
第一、二單元
10/29()
數學
第一~-1單元
10/29()
社會
第一、二、三單元
10/30()
國語
第一~七課、統整活動二

提早計畫、按部就班複習,預祝大家成績進步,加油!

2015年10月16日 星期五

104.10.16.(五)聯絡事項

1.社作p.6~7
2.數(1)p.25
3.預習國七(甲本)
4.國作p.14~15
5.下(一)穿運動服
6.下(一)英語口試
**語文小站--自由創作

1041016第一次上游泳課

    一早小朋友就興奮不已,事先交代第一節9:20分下課後再換衣服,
沒想到只是第0節8:35下課鐘聲一響,一群孩子馬上衝向廁所換衣服,
真是迫不及待呀!
    感謝協助活動的愛媽上傳許多上課很有意思的畫面......,有您們真好!

庭杉爸爸、歆媺、駿澤、幸怡、乃勻媽媽~謝謝您!


(點選愛爸愛媽可觀賞所有照片) 

2015年10月15日 星期四

104.10.15.(四)聯絡事項

1.國(2)
2.數(1)p.25
3.完成消防手冊
4.聽考、英卷訂簽
5.英U2單字8個(中英)
**語文小站--消防體驗

**明天上游泳課**

榮譽時刻

今天將近二分之一的小朋友上台領獎!
那份成就和喜悅是用心&努力的成果,

真是一級棒! (榮譽榜所有照片集)


消防體驗過五關

1.水:射水體驗
2.地:認識地震及應變
3.火:火災知識及應變
4.救:認識CPR&AED
5.風:逃生保命要領

                                               (所有活動照片請點選)

小朋友的體驗回饋......

(25)今天消防體驗我最不喜歡煙霧體驗,因為裡面的煙霧飄出來,我就一直咳嗽,更何況是在裡面,到排球場我才沒再咳下去。我最喜歡認識室內消防栓,因為可以碰到真正的水袋和瞄子,而且能知道水袋的真實重量,可惜的是,我們的下課時間被剝奪了。我們應該小心火燭,以免因一時疏忽而失去親人。

(33)今天早上我們去做消防體驗,第一關是灑水,首先江水對準火的底部,然後再左右搖晃水管,就能撲滅火。第二關是看地震影片,地震時要帶水、雨衣、手電筒和面紙等。第四關是認識CPRAED,我們還自己按壓人偶做CPR,更看叔叔做AED,最後一關是先看影片,裡面說只要四十秒,房子裡都是濃煙,另外我們還進去都是濃煙的房子用毛巾掩住鼻口。今天體驗真是好玩又有意義。

(30)今天消防體驗有射水體驗,讓我們認識消防栓、滅火器,還讓我們親自操作、多了解火災知識,像是如何報案,以及停、躺、滾,還有認識地震、CPRAED,最後一項也是最好玩的,就是一組一組進到一個濃煙密布、伸手不見五指的房子裡,真正的火災現場一定比這個體驗更可怕!

(21)消防體驗的課程令我期待了很久,今天我最喜歡的課程是最後一個煙霧體驗。一開始,我才剛進步屋子裡,就看到白色煙霧,而且完全伸手不見五指,當我們走出來後,都覺得很可怕又好玩,我還看到電風扇呢!這次雖然沒有地震體驗車,但我還是覺得很有趣!

(34)今天有消防體驗,有教我們怎麼用室內消防栓和滅火器,滅火器的使用方法是—1.(拉出安全插銷)2.拉出皮管,瞄準火源的根源,保持是當的距離3.壓下壓把,左右掃射火源底部,直到火熄滅為止,還有教CPRAED
我最喜歡煙霧體驗和CPR







一、設五個站:
 1.:防災宣導
 2.地:地震避難要領
3.CPR 
4.煙霧體驗 
5.滅火器室內消防栓
( 每個活動進行時間約20分鐘CPR會有2個安妮可以讓每個學生都體驗到)
二、活動時間:10/15( ) 8201020
三、活動流程
項次
項目

內容
播放影片
建議活動地點
1

火災知識及應變
1.認識火及火災﹙基本知識﹚
2.認識電器火災
3.停躺滾(實作)
4.報案(實作)

力行樓二樓會議室
2
認識地震及應變
1.規模及感覺(基本知識)
2.避難要領:蹲下、掩護、穩住(實作)
3.疏散要領:不推、不跑、不語(實作)
4.認識緊急避難包
快樂兒童中心
3
認識CPR&AED
1.      CPR-心肺復甦術
2.      AED-自動體外心臟除()顫器
3.      珍惜救災救護資源
交通安全教室

4
逃生保命要領
1.      逃生要領向下逃生低姿爬行關門保命﹙實作﹚
2.      如何防範一氧化碳中毒
3.      認識住宅用火災警報器
教室外,用筆電
教師會辦公室

5
射水體驗
1.      認識滅火器及室內消防栓
2.      射水體驗
五號樓梯(101教室旁)


2015年10月14日 星期三

104.10.14.(三)聯絡事項

1.國作p.12~13
2.數作p.12~13
3.社作p.4~5
4.輪讀書記
5.交蟯蟲檢查
**語文小站--我的模特兒

2015年10月13日 星期二

104.10.13.(二)聯絡事項

1.社作p.2~3
2.數(1)p.24
3.自卷一張
4.國習訂簽
5.國五聽考
6.帶美勞用品
**語文小站--健康檢查
感謝本週(五)游泳課協助家長,有

庭杉爸爸、歆媺、駿澤、幸怡、乃勻媽媽

小叮嚀:1.家長請於當天上午10:00校門口前庭集合
                                2.離開游泳池前,請確實檢查物品是否收拾齊全,
                                    避免遺漏造成困擾。

人物寫真~~報告篇

這些人物因為對生命有愛、熱情和勇氣,所以不怕環境驚險,
突破種種困厄,憑著棄而不捨的精神,活出自己的人生,為
我們豎立值得學習典範。

『三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。」
每堂課由三位小朋友上台分享......

在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,
有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺。      

                                                                                  ~~師生共勉~~




從小日記回饋中,可以看到孩子觀察的心思......


今天的人物報告有三位同學上台。彥澤說的是諾貝爾;于翔說的是因夢想而偉大的萊特兄弟;幸怡說的是世界作家莎士比亞。我覺得彥澤學會了用自己的話順一順文章,是一件很了不起的事,但是他還有進步的空間;雖然于翔沒有表情,但他沒有死背,是了解後說出來;而幸怡雖然說得不清不楚,但大家可以一起加油!(10)

今天有三位同學上台報告。我覺得他們很努力,只有幸怡是用死背的。我忽然發現用自己的話來順句子,才是最好的辦法。萊特兄弟發明了第一架飛機,于翔講的話有些聽不到,但他不像幸怡是死背的。彥澤更不用說了,雖然表面看起來信心,可是還是努力克服許多難關,實在太敬佩他了。(29)

今天上台報告的人有彥澤、于翔和幸怡。彥澤的優點是他完全都是用自己的話語來表達;于翔的優點是他都有把萊特兄弟發明的過程表達出來;幸怡的優點是她有把莎士比亞的作品說出來。于翔的缺點是說話不流暢;幸怡的缺點是她的眼睛都會往上飄,看起來都是在死背。(03)

今天有三位同學上台做人物報告,是22號、8號、6號。8號報告內容很清楚,而且他讓大家知道諾貝爾是發明家;6號他說明誰造了全世界第一台飛機;22號眼睛盯著上面看背出內容來比較不自然,如果是我,還是會自然地說出來。(05)

于翔報告人因夢想而偉大萊特兄弟很喜歡發明東西,他們發明了第一架飛機,名叫「飛行者一號」。彥澤的報告是偉大的諾貝爾,內容說諾貝爾是一位發明炸藥的人,有一次他在做實驗時,不小心把自己的弟弟炸死了,後來他也非常的傷心難過。(21)

我今天聽了三位同學的報告,彥澤他用自己的話來說諾貝爾;幸怡雖然用背的,但我還記得四大悲劇和四大喜劇,幸怡你可以用自己的話來講;于翔你介紹萊特兄弟,他發明第一架飛機,明天就是我上台報告了,我好緊張,希望我可以八十分以上。(24)


租稅宣導

一項實用的觀念宣導活動 --標題

         "請你聽我稅稅念"

透過動畫內容深入淺出讓小朋友在短短一節課就對
 "稅"有了概念,學生回饋的學習單內容很豐富。